Erasmus+: Schule in Europa gestalten

  • Eine gelungene Erasmus+ Fahrt – Straßburg zwischen Geschichte und Gegenwart
    32 Schülerinnen und Schüler der Q12 und Q13 machten sich gemeinsam mit Frau Fink, Herrn Feuchtmeyer und Frau Wimmer auf den Weg nach Straßburg. Die freiwillige Studienfahrt bot eine abwechslungsreiche Mischung aus Kultur, Geschichte und europäischer Politik. Am Donnerstag stand nach der Anreise zunächst ein Stadtrundgang auf dem Programm. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler Continue Reading →
  • (kein Titel)
  • Erasmus+ Projekttreffen mit Schülern des IES Rey Carlos III aus Águilas (Spanien): „Weihnachten zwischen Tradition und Konsum“
    Im Rahmen des Erasmus+-Programms trafen sich Schülerinnen und Schüler aus Águilas und Eggenfelden – passend zur Jahreszeit – zu einer Projektwoche am Karl-von-Closen-Gymnasium rund um das Thema „Weihnachten zwischen Tradition und Konsum“.Von unserer Seite nahmen Mitglieder des entsprechenden P-Seminars sowie weitere Spanischschüler teil. In internationalen Workshops setzten sich die Jugendlichen mit unterschiedlichen Facetten des Weihnachtsfestes Continue Reading →
  • P-Seminar Spanisch: Projekttreffen in Fraga (Spanien)
    Das Projekttreffen des P-Seminars fand vom 13. bis 20. März in der aragonesischen Kleinstadt Fraga statt. Mit ihren 15.000 Einwohnern ist Fraga durchaus mit Eggenfelden zu vergleichen. Thema der Zusammenarbeit ist kreatives Schreiben in spanischer und englischer Sprache. Während des Schuljahrs arbeiten wir schon über TwinSpace (Schulplattform der EU)  zusammen. So fanden vor Ort nun Continue Reading →
  • P-Seminar Erasmus+:  Deutsch-spanisches Austauschprogramm
    Kurzfilme, Zeitreisen, Winterfreuden Ein neues deutsch-spanisches Austauschprogramm zur Förderung von Fremdsprachen und digitalen Kenntnissen läuft im aktuellen Schuljahr am Karl-von-Closen-Gymnasium. Im Rahmen des P-Seminars „Erasmus+“ kamen 16 Schüler aus Aragonien ins Rottal. Eine Woche lang waren die jungen Spanier in den Familien ihrer Austauschpartner untergebracht. Im Unterricht unternahmen die Schüler zusammen eine filmische Zeitreise. In Continue Reading →
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