60 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums von der 5. bis 8. Klasse nahmen freiwillig an der im Rahmen der Leseförderung organisierten Aktion „Lesen für Unicef“ teil und bewiesen nicht nur Continue Reading →
„Meer entdecken“ – Dies war das Motto des diesjährigen 56. Internationalen Jugendwettbewerbs „jugend creativ“ der Volksbank Raiffeisenbanken. Was macht unsere Ozeane und Meere so besonders? Mit dieser Frage setzten sich Continue Reading →
Dabeisein ist alles – mit diesem olympischen Motto gaben sich insgesamt 15 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis 13 nicht zufrieden – sie wollten bei der zweiten Runde Continue Reading →
Vorlesewettbewerb
von rechts: Patrizia Wolf, Pia Rademacher, Leo Otzelberger, Knut Kvapil, Emilia Harlander, Laurin Garnweidner, Isabel Berger, Luisa Schmelcher, Leonie Zobl, Bernhard Maier, Viktoria Halbinger, Theo Bachinger, Katharina Rapp, Marlene Bachinger, Fiona Dietz, Katharina Weindler Continue Reading →
Wie wird es sein, vor einer Jury ein Projekt vorzustellen? Was haben die anderen Kinder gemacht? Haben wir die richtigen Antworten auf unsere Fragen gefunden? Können wir sogar etwas gewinnen? Continue Reading →
Hanna Gillinger aus der Klasse 6d setzte sich im Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs, der an der Realschule in Pfarrkirchen ausgetragen wurde, gegen zwölf andere Schulsiegerinnen und Schulsieger aus dem ganzen Landkreis Continue Reading →
Am Donnerstag war es nach vielen Jahren endlich wieder soweit. Der Landeswettbewerb von Jugend Forscht fand an der Universität in Passau statt. Obwohl die beiden KvC-Schützlinge, Anna und Jakob Praxl, Continue Reading →
Alljährlich startet im Oktober die erste Runde der Mathematikolympiade Bayern. In diesem Schuljahr erreichten wir einen neuen Rekord: Insgesamt 17 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 5-11 stellten sich der Continue Reading →
Der 53. internationale Jugendwettbewerb „jugend creativ“ der Volks- und Raiffeisenbanken wurde dieses Jahr unter dem Motto „WIR. Wie sieht Zusammenhalt aus?“ ausgeschrieben. 122 Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Continue Reading →